Atendimento em Musicoterapia e Psicologia em São Bernardo do Campo (ABC) Contato: (11) 97538-2744 (whatsapp) 

Rogério José de Souza
Psicólogo de Orientação Analítica/ Musicoterapeuta/ Educador Musical
APEMESP:1-160038
CRP: 06/ 150323

Contato: (11) 97538-2744 (whatsapp) 
                                                  

         

Rogério de Souza é musicoterapeuta e psicólogo com mais de 15 anos de experiência na área da saúde. Graduado em Musicoterapia pela Faculdade Paulista de Artes (2008) e em Psicologia pela Faculdade Anhanguera (2018), Rogério desenvolve um trabalho especializado no atendimento a crianças com necessidades especiais, além de atuar na reabilitação de jovens e adultos e no tratamento de transtornos psiquiátricos.

Sua abordagem terapêutica é pautada na integração entre a música e a psicologia analítica de C.G. Jung, com especial ênfase na relação entre a manifestação musical e a psique humana. Rogério direciona suas intervenções para o desenvolvimento emocional e psíquico de seus pacientes, oferecendo um tratamento profundo e transformador para indivíduos que buscam autoconhecimento e evolução pessoal.

Com um enfoque inovador, Rogério utiliza a música como ferramenta central em suas intervenções terapêuticas, promovendo um ambiente de cuidado que estimula a expressão emocional, o equilíbrio psíquico e o crescimento integral dos seus pacientes.


                
e-mail: rogeriosossa@hotmail.com
São Bernardo do Campo, Bairro Planalto (Km 18 da Via Anchieta) 


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O que é Musicoterapia?

Musicoterapia é a utilização da música e/ou de seus elementos constituintes, ritmo, melodia e harmonia, por um musicoterapeuta qualificado, com um cliente ou grupo, em um processo destinado a facilitar e promover comunicação, relacionamento, aprendizado, mobilização, expressão, organização e outros objetivos terapêuticos relevantes, a fim de atender as necessidades físicas, emocionais, mentais, sociais e cognitivas. A musicoterapia busca desenvolver potenciais e/ou restaurar funções do indivíduo para que ele ou ela alcance uma melhor qualidade de vida, através de prevenção, reabilitação ou tratamento. (World Federation of Music Therapy)


SERVIÇOS OFERECIDOS

Musicoterapia Clínica 

A musicoterapia clínica utiliza a música de forma estruturada para promover saúde física, emocional, cognitiva e social. O musicoterapeuta avalia as necessidades do paciente e realiza intervenções musicais, como tocar instrumentos, cantar ou ouvir músicas, visando objetivos terapêuticos específicos. Ela é eficaz no tratamento de condições como depressão, autismo, Alzheimer e ansiedade, além de estimular habilidades motoras, cognitivas e emocionais. A musicoterapia promove autoconhecimento, alívio do estresse e melhoria da qualidade de vida, sendo uma abordagem baseada em evidências.

Psicoterapia de orientação junguiana 

    A psicoterapia de orientação junguiana baseia-se nas teorias de Carl Gustav Jung, focando na integração entre os aspectos conscientes e inconscientes da psique. Ela trabalha com conceitos como o inconsciente coletivo (compartilhado por toda a humanidade), os arquétipos (modelos universais de comportamento), e o processo de individuação, que busca a realização do Self, ou seja, o desenvolvimento pleno da personalidade. Sonhos, símbolos e a sombra (aspectos rejeitados da personalidade) são importantes na terapia, onde o terapeuta ajuda o paciente a explorar esses elementos para promover autoconhecimento e crescimento pessoal.




Musicoterapia e Transtorno do Espectro Autista

    A musicoterapia é eficaz no tratamento de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), pois melhora a comunicação, interação social e regulação emocional através da música. Ela oferece uma forma não verbal de expressão, ajuda no desenvolvimento de habilidades sociais e motoras, além de aumentar o foco e promover flexibilidade cognitiva. Através de atividades musicais adaptadas, o terapeuta facilita o crescimento de habilidades essenciais, criando um ambiente lúdico e acessível para o paciente.

PRINCIPAIS OBJETIVOS A SEREM ATINGIDOS NO ATENDIMENTO MUSICOTERAPÊUTICO

Os principais objetivos no atendimento musicoterapêutico variam conforme as necessidades de cada paciente, mas geralmente incluem:

1. Melhorar a comunicação

  • Facilitar a expressão verbal e não verbal.
  • Estimular a linguagem e o uso funcional da comunicação.

2. Desenvolver habilidades sociais

  • Promover a interação com os outros.
  • Melhorar o comportamento social, como compartilhar, cooperar e fazer contato visual.

3. Estimular o desenvolvimento cognitivo

  • Melhorar a concentração, memória e atenção.
  • Promover a resolução de problemas e a criatividade através da música.

4. Apoiar a regulação emocional

  • Ajudar a identificar e expressar emoções de maneira saudável.
  • Reduzir a ansiedade e o estresse através do uso da música como veículo de expressão.

5. Desenvolver a coordenação motora

  • Trabalhar habilidades motoras finas e grossas através de atividades musicais, como tocar instrumentos e se movimentar ritmicamente.

6. Melhorar a autoestima e autoconfiança

  • Estimular o autoexpressão, permitindo que o paciente sinta-se seguro e valorizado.
  • Promover o senso de realização por meio de conquistas musicais.

7. Apoiar a criatividade e flexibilidade

  • Fomentar a exploração criativa e espontânea através da improvisação musical.
  • Promover a adaptação e a flexibilidade cognitiva por meio da experimentação com diferentes sons e ritmos.

Esses objetivos são adaptados para as necessidades individuais do paciente, seja no tratamento de transtornos, no apoio ao desenvolvimento ou na melhora da qualidade de vida.



A Musicoterapia e a Psicologia Junguiana

A musicoterapia, quando combinada com a psicologia junguiana, cria um espaço rico para a exploração do inconsciente, permitindo que os indivíduos se conectem com suas emoções e experiências de forma profunda. Aqui estão alguns pontos que destacam essa interseção:

 1. A Música como Símbolo

Na psicologia junguiana, os símbolos desempenham um papel fundamental na compreensão do inconsciente. A música pode servir como um símbolo poderoso, evocando emoções e memórias que podem ser exploradas durante as sessões de terapia.

2. A Imagem do Eu

A musicoterapia pode ajudar os indivíduos a desenvolverem uma imagem mais clara de si mesmos. Ao criar ou ouvir música, as pessoas podem acessar diferentes aspectos de sua psique, incluindo o "Eu" e a sombra (os aspectos não reconhecidos ou rejeitados de si).

3. Processo de Individuação

O processo de individuação, central na teoria junguiana, refere-se à integração dos diferentes aspectos da personalidade. A musicoterapia pode facilitar essa jornada, permitindo que os indivíduos expressem e integrem emoções, desejos e experiências por meio da música.

4. Ativação da Criatividade

Jung enfatizava a importância da criatividade na cura. A musicoterapia oferece uma plataforma para a expressão criativa, permitindo que os pacientes explorem seus sentimentos e experiências de maneira não verbal.

5. Trabalho com Arquétipos

Os arquétipos, conceitos universais na psicologia junguiana, podem ser explorados na musicoterapia. Por exemplo, ao criar ou ouvir músicas que representem determinados arquétipos (como o herói, o sábio, etc.), os indivíduos podem refletir sobre suas próprias jornadas e experiências de vida.

6. Interpretação dos Sonhos

Jung acreditava que os sonhos são uma forma de comunicação do inconsciente. A musicoterapia pode ser usada para trabalhar com os sonhos, permitindo que a música ajude na interpretação e na expressão dos temas emergentes.

7. Processo de Escuta Ativa

A escuta ativa, fundamental na psicologia junguiana, é uma parte essencial da musicoterapia. Os terapeutas podem ouvir não apenas as palavras, mas também as nuances emocionais presentes na música, facilitando uma compreensão mais profunda das experiências do paciente.

8. Ritual e Ciclo de Vida

A música muitas vezes está ligada a rituais e celebrações. A musicoterapia pode ajudar os indivíduos a trabalhar com transições de vida e rituais, explorando como essas mudanças impactam sua psique.

Esses elementos mostram como a musicoterapia pode ser uma ferramenta poderosa dentro do contexto da psicologia junguiana, promovendo a cura e o autoconhecimento por meio da música e da expressão artística.


Formação Acadêmica

2013 - 2018  Graduação em Psicologia - Anhanguera - São Bernardo, SP

Tendo como tema do trabalho de conclusão do curso  

"REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DA MÚSICA NO PROCESSO DE INDIVIDUAÇÃO"

2005-2008 Graduação em Musicoterapia – FPA – São Paulo, SP

Tendo como tema do trabalho de conclusão do curso 

“Musicoterapia com Crianças Vítimas de Abuso Sexual”

Experiência Profissional  

Atendimento musicoterapêutico e psicológico (clínico) em São Bernardo do Campo       


2020/2023 Musicoterapeuta na Clínica de Terapia Ocupacional - APTOS 
(Atendimento Musicoterapeutico, TEA...)

2011/2016 Musicoterapeuta no CAPS ADULTO Vila Monumento.
(Ministrando oficinas terapêuticas com pacientes psiquiátricos) 

Apresentação do Coral de final de ano


2010/11  Arte educador no Centro Cultural Banco do Brasil – São Paulo (realizando contação de histórias, oficinas de Artes e  Mediação a exposições de artes)    

2009-2010 Musicoterapeuta na “Atice Escola de Educação Especial” – São Bernardo do Campo, com crianças, adolescentes e adultos com Multideficiencias.

Reportagem sobre as Férias no CCBB

2009 Musicoterapeuta no “Projeto Adote um Cidadão”- São Bernardo do Campo, adolescentes e adultos com deficiência intelectual.

2008  Educador Social (música) na FUTURONG no Jardim Varginha – Zona Sul de São Paulo, com crianças de 5 a 11 anos

2007-2008 Educador Musical na “Escola de Educação Infantil Bello Bambino” São Paulo – com crianças de 0 à 7 anos

Contação de Histórias:


 Contação em escolas municipais de São Bernardo


Contação no Sesc Santo Amaro com Juliana Bueno



Contação no Centro Cultural do Banco do Brasil (Exposição "Islã")



Contação no Centro Cultural do Banco do Brasil  (com Eduardo e Sarah Cangussu)



Musicalização Infantil no Centro Educacional Arte e Magia


Principais cursos, seminários e congressos.

Capacitação e Aperfeiçoamento em Psicoterapia Infantil, com carga horária de 150 horas. Ellocursos Psicologia. (2024)

Capacitação e Aperfeiçoamento em Curso de Psicoterapia Clínica, com carga horária de 130 horas. Ellocursos Psicologia. (2024)

Capacitação e Aperfeiçoamento em Hipnose Clínica (Hipnoterapia), com carga horária de 100 horas. Ellocursos Psicologia. (2024)

ALQUIMIA E PSICOLOGIA JUNGUIANA, SABERES E SABORES DA ALMA, com carga horária de 10 horas. Instituto freedom. (2024)

Jung e a criança, com carga horária de 10 horas. Instituto freedom. (2024)

Interpretação de Sonhos e Psicologia Analítica, com carga horária de 10 horas. Instituto freedom. (2024)

Capacitação e Aperfeiçoamento em Emergências Psiquiátricas - Abordagem Técnica com crianças, adolescentes, adultos, idosos e na gestação, com carga horária de 220 horas. Ellocursos Psicologia. (2024)

Capacitação e Aperfeiçoamento em Relacionamentos Abusivos, com carga horária de 60 horas. Ellocursos Psicologia. (2024)

       2005 Curso de Extensão: Introdução a Musicoterapia Preventiva Psicossocial: Saúde, Escuta e Criatividade. Com a MT Patrícia Pellizzari (doutorada em psicologia pela Universidade de Palermo, Buenos Aires, AR) 
      Seminário: Música em Terapia e Música como Terapia. Com as palestrantes MT PhD Thelma B. S. Álvares, MT MS Márcia Cirigliano, MT MS Noemi Lang e MT Gisele Ramos
        III Semana de Musicoterapia e III Encontro de Música na Saúde
2006 VIII Fórum Paulista de Musicoterapia
         Musicoterapia em empresas. Com a MT Mirian Stein Berg
2007 Contador de História – Prefeitura de Santo André
         Participação em diversos Festivais promovidos pelo estado de São Paulo tais como Escola Cidadã, Festival Estudantil de Música. 

 Estágio de Musicoterapia supervisionado pela Faculdade Paulista de Artes:

Estágio de Musicoterapia supervisionado pela Faculdade Paulista de Artes:             Associação para Deficientes da Áudio Visão - ADEFAV –2007 (160 hs)
Estágio supervisionado pela Faculdade Paulista de Artes: Lar das Mãezinhas (idosos) –2006 (80hs)



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